26.04.2018: Girls' Day
Anlässlich des Girls Days am 26.04.2018 präsentierten fünf Mitarbeiter von EY
(Ernst & Young) ihr Unternehmen, welches sich mit Wirtschaftsprüfungen,
Steuerberatungen, Managementberatungen und vielem mehr beschäftigt. Sie
erklärten uns, dass Programmierer in der Branche selten Frauen sind, weshalb
weibliche Mitarbeiter sehr gesucht sind. Zuerst machten wir uns mit dem Thema
Digitalisierung vertraut und redeten über die generelle Unterschätzung der
Frauen im Bereich der Berufe und sahen dazu passende Videos. Außerdem
unterhielten wir uns über die Erfahrungen von Frauen aus unserem Umfeld, die
einen Beruf ausüben, der von der Gesellschaft als typischer Männerberuf
angesehen wird. Anschließend machten wir noch ein Quiz. Zum Schluss
programmierten wir eine App programmiert, welche ähnlich wie Google Übersetzer
das Gesprochene übersetzen kann. Diese erstellten wir mithilfe einer Website
in Kleingruppen, wobei die Mitarbeiter von EY uns geholfen haben. Sie
erklärten uns, dass man zum einen das Display bearbeiten kann, welches man als
App Benutzer sieht und zum anderen die sogenannten Blocks, die für das
Funktionieren der App sorgen. Zusammenfassend war der Tag sehr informativ und
für uns alle positiv überraschend. Wir haben viel über die Branche erfahren
können und haben in wenigen Stunden viele verschiedene Sachen kennenlernen und
machen dürfen. (Vivien Vahsen)

25.04.2018: Französische Erzählerin
Am Mittwoch bereicherte die französische Berufserzählerin Catherine Bouin den Französischunterricht der Jahrgangsstufen 6 bis Q2. Hier der Bericht von Hila Hodjat, Klasse 7A:

Les histoires à notre école
En avril, une femme qui raconte des histoires vraiment créatives est venue à notre école!
Pour nous, c´était une expérience super.
La conteuse a éveillé notre imagination avec ses histoires.

Basée sur des dessins et avec des pantomimes elle a raconté ses histoires et a expliqué les mots que nous n'avons pas connus. Chaque histoire a eu une leçon qui va nous aider!
À la fin, elle nous a donné des devinettes pour réfléchir.
Nous serions heureux si elle pouvait visiter notre école de nouveau.

Pressestimme: http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/usingen-amuesante-geschichten-im-franzoesisch-unterricht_18707047.htm

19.04.2018: Frühlingskonzert
„Heut ist ein guter Tag“ sang die Klasse 5B zu Beginn des Frühlingskonzerts und ein guter Abend wurde es dann auch. Die weiteren Gesangsklassen der Jahrgangsstufen 5 und 6 sowie die Chöre der Klassen 5 und 6 und der Instrumentalkreis nahmen die zahlreichen Besucher mit auf eine bunte, fröhliche Reise. Spätestens als am Ende alle Gruppen gemeinsam „Weißt du, wie’s war im letzten Jahr“ präsentierten, war die gute Laune auf alle Besucher übergesprungen. Torsten Hampel, Irmgard Heiden, Julia Heß und Michaele Schoeler erhielten ein großes Lob für ihre Arbeit mit den Schülern.

Pressestimme:

http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/usingen-5-und-6-klassen-der-cws-praesentieren-in-einem-konzert-klassiker-und-popsongs_18696896.htm

20.03.201: Siegerehrung für das auffälligste Brückenmodell der CWS

Nach den mehrwöchigen Bastel- und Planungsarbeiten im Kunst- sowie im Mathematikunterricht war es für die Gruppen unter der Leitung von Frau Vellmer und Herrn Schulz nun endlich soweit: Die Sieger des diesjährigen Brückenwettbewerbs, ausgerichtet von der hessischen Ingenieurkammer, wurden am Dienstag, 20.3., in Gießen verkündet. [mehr]

15.03.2018: Frau Moritz und Herr Aklán sind die neuen Vertrauenslehrer!
Seit heute hat die CWS zwei neue Vertrauenslehrer. Frau Moritz und Herr Aklán wurden in der SR-Sitzung zum neuen Vertrauenslehrerteam gewählt.

 

15.03.2018: Känguru-Wettbewerb
Alle Klassen 5 und 6 sowie weitere ältere Schüler nehmen auch in diesem Jahr wieder am Känguru-Wettbewerb teil. Der internationale Mathematikwettbewerb wird am Donnerstag in der 3. und 4. Stunde geschrieben und besteht aus einer bunten Mischung von Knobelaufgaben aus ganz unterschiedlichen Bereichen der Mathematik.

14.03.2018: Pi ohne Ende – Erster Pi-Tag an der CWS
Zum ersten Mal feierte der Mathematikfachbereich in diesem Jahr die Kreiszahl Pi, pünktlich zum 30. Jahrestag des inoffiziellen, von Mathematikern aber jährlich gefeierten Pi-Tages. Von der ersten bis zur sechsten Stunde besuchten Klassen der Jahrgangstufen 5 bis 10 den Pi-Raum in E12/E13 mit abwechslungsreichen mathematischen Stationen zur Zahl . – Dafür, dass Pi wirklich mit allen Sinnen erfahrbar wurde, sorgten die selbst gebackenen Pi-Kekse und Kuchen. Den Pi-Stellen-Wettbewerb, bei dem es darum ging, möglichst viele Nachkommastellen der Zahl auswendig aufzusagen, gewann Trevor Mutua aus der 7N1 mit 223 Nachkommastellen. Weitere Informationen finden sie >hier<.

Pressestimmen:

http://www.taunus-zeitung.de/lokales/hochtaunus/usinger-land/Spass-mit-der-magischen-Kreiszahl;art48706,2933915

https://www.usinger-anzeiger.de/service/suche.htm?from=21.02.2018&till=21.03.2018&vt=cws

08.03. – 22.03.2018: Schriftliche Abiturprüfungen
Die Abiplakate kündigen sie schon von weitem an: Die schriftlichen Abiturprüfungen beginnen am Mittwoch mit den Englischklausuren und enden am Donnerstag vor den Osterferien mit Physik.

07.03.2018: Gewinner des Mathematikwettbewerbs des Landes Hessen
Am 07.03. ist es soweit: Fiona Sacher, Nicolas Lotz, Sebastian Kaiser, Emilie Leja und Elias Klink dürfen als Schulsieger des Mathematikwettbewerbs des Landes Hessen zur 2. Runde des Wettbewerbs nach Oberursel fahren. Dort treten Sie gegen die Sieger der Schulen des Hochtaunuskreises an.

06.03.2018: Feierliche Veröffentlichung und Unterzeichnung des Leitbilds
Das Leitbild der CWS ist fertiggestellt! In feierlichem Rahmen präsentierten Schulleitung, Lehrer, Schüler und Eltern das Leitbild heute im Christian-Wirth-Saal. Schulleitung, Personalrat, Schulelternbeirat und Schülerrat unterzeichneten es im Anschluss.

 Pressestimme: http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/christian-wirth-schule-in-usingen-gibt-sich-ein-leitbild_18575210.htm

07.03.2018: Schreibwerkstätten mit der Autorin Ursula Flacke
Die Autorin Ursula Flacke war heute in der Klasse 7N3 mit einer Lesung zu Gast. Diese bildete die Auftaktveranstaltung für die Schreibwerkstätten, die im Rahmen von „Kultur macht stark“ ab dem 10. März stattfinden. Interessierte Schülerinnen und Schüler können sich beim Jugendbildungswerk des Hochtaunuskreises für einen oder mehrere von 17 Terminen anmelden. Die Ergebnisse werden in einem Buch veröffentlicht und am 3.11. präsentiert. Frau Dr. Andres organisiert das Projekt an der CWS

Programm:

03.03.2018: Zahlreiche Preise beim Tag der Mathematik
Der Tag der Mathematik in Wetzlar hat sich für zwölf Schülerinnen und Schüler des Mathematik-LKs der Q2 von Frau Zschiegner gelohnt! So konnten sie sich im Gruppenwettbewerb den 2. und den 10. Platz sichern. Im Einzelwettbewerb erreichte Charlotte Frank den 6. und Roman Balkow den 3. Platz. Roman konnte mit den meisten Preisen nach Hause fahren: zwei Kopfhörer, eine Segway-Fahrt für zwei Personen, eine politische Reise für ein Wochenende für zwei Personen nach Berlin und eine Modellierungswoche in Kassel warten auf ihn. In dem vom Zentrum für Mathematik durchgeführten Wettbewerb hatten 96 Schüler der Mathematikleistungskurse der Q2 drei Phasen zu durchlaufen: den Gruppenwettbewerb, den Einzelwettbewerb und den Schnelligkeitswettbewerb. Bei einem Vortrag zur Public-Key-Kryptographie konnten sie sich dann erholen, bevor die Preise verliehen wurden.

21.02.2018: Streetballturnier
Die Usinger Schulen Helmut-Schmidt-Schule, Saalburgschule und CWS
veranstalteten auch dieses Jahr wieder gemeinsam ein Streetballturnier. Die
16 Teams, die von allen Schulen gemischt zusammengesetzt wurden, traten am
Vormittag gegeneinander an.

Pressestimmen:

http://www.taunus-zeitung.de/lokales/hochtaunus/usinger-land/Rivalisierende-Schuelergruppen-Gemeinsam-schwitzen-ist-besser-als-laestern;art48706,2916110

http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/sport-hilft-gegen-vorurteile_18543871.htm

14.02. – 21.02.2018: Austausch mit St.-Albans
Bereits zum siebten Mal findet der England-Austausch statt. Eine Woche lang
sind die Austauschschüler aus St.-Albans in Usingen zu Gast. Die 14
englischen Schüler verbringen die Woche in ihren deutschen Gastfamilien, die
Usinger Schüler kennen sie bereits von deren Besuch im letzten Jahr. In den
nächsten Tagen erwartet die Schüler ein interessantes Programm, das die
Lehrerinnen Julia Currer und Heike Wehler zusammengestellt haben.

Pressestimme:
http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/christian-wirth-schule-14-englische-austauschschueler-eingetroffen_18528178.htm

16.02.2018: Wettbewerb Jugend präsentiert am 14. Februar 2018
Erster Science-Slam an der Christian Wirth-Schule Usingen
Für das Schulfinale des diesjährigen, ersten Jugend präsentiert Wettbewerbs qualifizierten sich vierzehn Schülerinnen und Schüler, die entweder in Einzelbeiträgen oder in Zweierteams mit einer Präsentation zu einer mathematisch-naturwissenschaftlichen Fragestellung gegeneinander antraten. Zuvor hatten sie sich in der Vorrunde gegen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler durchgesetzt. Der Wettbewerb wird von der Klaus-Tschira-Stiftung und der Wissen-im-Dialog-GmbH ausgeschrieben und unterstützt, in diesem Jahr fand er erstmals auch für Schulen statt.
Wollten Sie nicht schon immer wissen, wieviel Physik hinter einem Bottleflip steckt oder wie ein Knicklicht funktioniert? Was ist eigentlich ein Warpantrieb? Weshalb hilft Salz gegen Eisglätte?
Diese und andere Fragen wurden beim diesjährigen Schulentscheid des Präsentationswettbewerbs „Jugend präsentiert“ beantwortet und in eindrucksvoller Weise präsentiert. Die fünfminütigen Beiträge unserer Schülerinnen und Schüler überzeugten in ihrer Qualität die dreiköpfige Jury, bestehend aus zwei Lehrerinnen und einer Schülerin des Abiturjahrgangs, der es am Ende nicht einfach fiel, die vier Sieger zu küren: Den ersten Platz belegte Jenny Kratz (9N2) zum Thema Knicklichter, auf dem zweiten Rang landete das Team mit Laura Stier und Jannick Schubert (9N5) mit dem Thema Bottleflip. Platz drei belegten Malte Schäfer und Dennis Wolf aus der Q4 (Thema: Warp-Antrieb), Platz vier ging an Lucas Koch (Q2) mit einer Präsentation zum Felmi-Paradoxon.
Die ersten beiden Sieger dürfen sich über eine Einladung zum Bundesfinale Jugend präsentiert im September freuen, die Dritt- und Viertplatzierten können sich mit einer Einladung zu einem Vorbereitungsseminar für das Finale in Berlin qualifizieren.
Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen herzlichen Dank fürs Mitmachen und den Gewinnern herzlichen Glückwunsch!

Pressestimme: http://www.usinger-anzeiger.de/lokales/usingen/usinger-cws-beteiligt-sich-an-jugend-praesentiert_18532001.htm

14.02.2018: Schulentscheid "Jugend Präsentiert"

Wolltet Ihr schon immer wissen, was man an Physik für einen Bottleflip braucht oder was ein Warpantrieb ist? Oder wieviel Mathematik im Haus des Nikolaus steckt? Weshalb Salz gegen Eisglätte hilft?
Diese und andere Fragen werden beim diesjährigen Schulentscheid des Präsentationswettbewerbs „Jugend präsentiert“ beantwortet. Am Mittwoch, 14.2.2018 treten neun Schülerteams der Klassen 9 bis Q2 aus der Vorrunde gegeneinander an und werden in kurzen Präsentationen zu naturwissenschaftlich-mathematischen Themen zeigen, wer am besten präsentieren kann. Der Wettbewerb findet von 8.00 Uhr – 10.00 Uhr im Christian-Wirth-Saal der CWS statt.

11.02,2017: Biologieolympiade 2018 an der Christian-Wirth-Schule Usingen:
Melina Sattelmeier in Hessen Platz 6
Auch bei der Teilnahme an den Vorentscheidungen zur Internationalen Biologieolympiade 2018 im Iran wurde die Christian-Wirth-Schule in Usingen durch die in diesem Jahr einzige Teilnehmerin Melina Sattelmeier hervorragend vertreten.
Ihrem 12. Platz in der Landeswertung Hessen aus dem letzten Jahr ließ sie einen 6. Platz im laufenden Wettbewerb folgen und konnte sich damit für die Teilnahme am Landesseminar in Darmstadt qualifizieren. Jeweils Ende Januar findet dort an der Universität eine Fortbildung und Ehrung für die zehn besten Schülerinnen und Schüler aus Hessen statt.
In der ersten Runde belegte Melina Sattelmeier in der Bundeswertung Platz 551 unter 1552 Teilnehmerinnen und Teilnehmern, nach der zweiten Runde im Wettbewerb mit weiteren 602 Schülerinnen und Schülern verbesserte sie sich auf Platz 108.
Aus Hessen beteiligten sich in diesem Jahr in der ersten Runde 185 Jugendliche, 52 von ihnen konnten sich für Runde 2 qualifizieren. In diesem Stadium des Wettbewerbs wurde es knapp: Melina Sattelmeier war auf Platz 49 gerade eben noch dabei. Vor diesem Hintergrund können ihre Leistungen in der zweiten Runde, einer extrem schwierigen, zweistündigen Klausur, kaum hoch genug bewertet werden.
Die Vorentscheidungen zum internationalen Wettbewerb im Sommer werden in der dritten (45 Plätze) und vierten Runde (10 Plätze) an der Universität Kiel fortgeführt. Die vier besten Teilnehmerinnen oder Teilnehmer fahren als deutsche Nationalmannschaft im Sommer in den Iran und stellen sich dem Wettbewerb mit den Mannschaften aus etwa 100 weiteren Ländern.
Die Vorentscheidungen für die Internationale Biologieolympiade 2019 in Ungarn beginnen bereits im April 2018 mit der Veröffentlichung der Aufgaben für die erste Runde.
In den beiden letzten Tagen der Weihnachtsferien besteht in der CWS für alle Interessierten die Möglichkeit, im Seminar zur Biologieolympiade die Lösung praktischer Aufgaben zu den Themen Mikrotechnik, Histologie und Taxonomie und Systematik wichtiger Tier und Pflanzengruppen zu üben. Ergänzt wird das Training durch Übungen zur Bewältigung der anspruchsvollen Klausuren am letzten Tag vor den Weihnachtsferien.
Nähere Informationen auch auf der Homepage der Christian-Wirth-Schule: www.cws-usingen.com/Fächer/Biologie/Biologieolympiade.

Norbert Bertelsbeck

09.02.2018: #95neuethesen
„Auch du zerstörst die Welt!“ Mit dieser These hat es der Religionskurs der E1/2 von Herrn Pfarrer Wahl als eine von zwölf hessischen Schulen geschafft vom hr für das Projekt „#95neuethesen“ ausgewählt zu werden (vgl. frühere Meldungen). Am Donnerstag waren die Schüler in Frankfurt, um ihre These zu präsentieren und in einer Diskussion im hr-Fernsehen zu vertreten: http://95neuethesen.de/?page_id=4480.

Das Foto zeigt Schüler der CWS und Herrn Pfarrer Wahl mit dem Intendanten und dem Kultusminister.

05.02.2018: Spielzeitschule des hr-Sinfonie-Orchesters
Da die CWS in diesem Jahr als „Spielzeitschule“ des hr ausgewählt wurde, konnten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe E1 sich in der letzten Januarwoche intensiv mit James MacMillans „Britannia“  auseinandersetzen. Unter Anleitung von zwei Multimedia-Redakteuren des Hessischen Rundfunks haben sie eine Dokumentation erstellt, die Teil ihrer Moderation eines Konzerts in der Alten Oper sein wird. Das Konzert mit dem Titel „Schicksalssinfonie“ wird am 21.3.2018 um 19 Uhr in der Alten Oper zu hören sein. Karten sind unter www.hr-sinfonieorchester.de zum Preis von 17 Euro erhältlich.

05.02.2018: Medienscouts
Im Rahmen des Jugendmedienschutzprogramms waren die 13 Medienscouts der Schule in den sechs fünften und den sechs sechsten Klassen unterwegs. Dort haben sie mit ihren jüngeren Mitschülern über die Chancen und Risiken von Smartphone und Internet gesprochen und sie zu einem verantwortungsvollen Umgang angeleitet.

02.02.2018: Schulskikurs

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9A und des Wahlunterrichts Sport
verbrachten mit ihren Lehrern eine erlebnisreiche Woche bei bestem Skiwetter
im Ahrntal.

01.02.2018: Exkursion ins Haus der Geschichte
Jedes Jahr organisieren die Geschichtslehrer der Q3 einen Besuch im Haus der Geschichte in Bonn. Hier setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Geschichte Deutschlands ab 1945 auseinander.

20.12.2017: Schreibworkshop mit Ilona Einwohlt – Wer möchte mitmachen?

Im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst hat das Hessische Literaturforum die CWS für ihr Projekt „Schreibförderung“ ausgewählt. Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 können von einem Profi lernen, aus ersten Ideen neue, eigene Texte zu schreiben und zu verbessern. Die AG findet von Februar bis Juni im 4-Wochen-Rhythmus im Jugendbildungswerk Usingen statt. Die Teilnahme ist kostenlos. Wer Interesse hat, kann gerne das Anmeldeformular ausfüllen (Link PDF) und sich an Andrea Kiewel-Labinsky und Sabine Zschiegner wenden.